Il revient à l’enseignant du groupe classe d’apprécier la situation pour :Des épreuves d’évaluation différée doivent être prévues par l’établissement. Il est transmis, sous couvert du chef d’établissement, à la commission académique pour un contrôle de conformité nécessaire avant validation par le recteur d’académie.La commission académique d’harmonisation et de proposition de notes, présidée par le recteur d’académie ou son représentant :Ces différentes tâches peuvent conduire à la constitution de sous-commissions académiques, présidées par un membre des corps d’inspection ou un enseignant d’EPS membre de la commission académique. Les académies de Versailles, Paris et Créteil ont adapté les nouveaux programmes d’histoire-géographie de Terminale (Tronc Commun) pour les élèves préparant l’épreuve spécifique de contrôle continu dans le …
Elle rassemble les textes officiels, les documents de référence issus du site EDUSCOL, les ressources produites par l’académie de Créteil et parfois d’autres ressources. Elle concerne l’évaluation de l’enseignement commun obligatoire d’éducation physique et sportive. Directeur de publication : Daniel AUVERLOT, recteur de l'académie de Créteil Les candidats sont évalués à partir d’un référentiel propre à l’examen ponctuel terminal, mentionné en annexe 2.À son inscription, le candidat est réputé apte aux deux épreuves auxquelles il s’inscrit. Un bilan de la session est établi à partir des rapports des responsables des centres d’examen.En cas de survenance d’une inaptitude au cours des épreuves, il revient aux examinateurs d’apprécier la situation pour :Pour le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, et par délégation,Référentiel national pour l’examen ponctuel terminal Le programme spécifique DNL en SELO au baccalauréat, à partir de la session 2021. Les ensembles certificatifs proposés aux candidats doivent tenir compte de leurs besoins, de leurs acquis et de leur cursus en fonction de l’offre de formation du lycée.Lorsqu’un établissement est, pour des raisons techniques ou matérielles, dans l’impossibilité d’offrir l’une des trois activités retenues dans l’ensemble certificatif, il peut être exceptionnellement autorisé par le recteur à proposer, pour l’enseignement commun en contrôle en cours de formation, deux activités au lieu des trois, après expertise de l’inspection pédagogique.En cas d’impossibilité majeure attestée par les corps d’inspection, de réaliser au moins deux des activités retenues dans l’ensemble certificatif, l’établissement peut demander auprès du recteur l’autorisation d’inscrire ses élèves en examen ponctuel terminal selon les mêmes modalités que celles fixées par l’article 14 de l’arrêté du 21 décembre 2011 modifié.Dans chaque champ d’apprentissage, le référentiel précise les degrés d’acquisition des trois attendus de fin de lycée (AFL) des programmes, dénommés AFL1, ALF2 et AFL3.Pour chaque activité, le degré d’acquisition de l’AFL est évalué le jour de l’épreuve. Responsables éditoriaux : Olivier DAUTRESME et Marie-Laure DE BUE

BAC 2021: Référentiel Ponctuel Les sous-commissions instruisent les dossiers et préparent les décisions de la commission académique, seule habilitée à harmoniser les notes.Le renouvellement des membres de la commission académique se fait par fraction ou totalité tous les trois ans.Pour les candidats scolarisés à l’étranger, la présidence et la composition de cette commission peuvent faire l’objet de décisions particulières d’aménagement prises par les autorités de tutelle.La commission nationale d’évaluation de l’EPS, dans le cadre de ses missions fixées par l’arrêté du 21 décembre 2011 modifié, assure une régulation des modalités de l’évaluation au baccalauréat pour tous les types d’enseignements. Il ne peut pas y avoir plus d’une activité établissement par lycée pour l’enseignement commun.Le référentiel national d’évaluation, publié en annexe 1 pour le CCF et en annexe 2 pour l’examen ponctuel terminal, est établi pour chacun des champs d’apprentissage fixés par les programmes de la classe de terminale.Chaque fiche rappelle la liste des activités associées à ce champ d’apprentissage et mentionne les modalités générales des épreuves : principes d’évaluation des épreuves, barème, notation et choix offert aux élèves.À partir de ces fiches, l’équipe d’EPS de l’établissement décline le référentiel national pour chaque activité proposée pour la certification et élabore des outils spécifiques pour réaliser la notation. BAC 2021: Circulaire EPS. Plusieurs centres d’examen peuvent être organisés dans une académie ; ils sont placés sous la responsabilité d’un enseignant nommé par le recteur.La liste nationale : la liste nationale des activités retenues pour le baccalauréat est fixée dans le programme d’enseignement commun d’EPS.La liste académique : les activités retenues doivent relever de particularités culturelles et géographiques de l’académie et/ou de sa politique académique. GÉNERAL ET TECHNOLOGIQUE – SESSION 2021 Tain Été Tain Été Vaane laire ree mmne e nrle nin E3) ree erminale (QDOHVHWDQWLFLS«HV Parr SUHXYHVVS«FL(TXHV a ein inernainale e inainale ae e raliain e ree r le ania lari 0 %10 35 67 100 ae e raliain e ree r nra e iniiel 0 %17 49 100 Éain ie e rie EPS lai e rrein r le E3 l E3 n 1 L'académie de Créteil. En cas d’impossibilité de pratique de ces activités par l’élève, l’établissement peut adresser à la commission académique d’harmonisation et de proposition de notes la proposition d’une nouvelle activité respectueuse des exigences de l’examen.Si aucune adaptation n’est possible dans l’établissement, une épreuve adaptée en examen ponctuel terminal (telle que définie par le recteur de l’académie) peut être proposée.Au cours de l’année, alors que le candidat est inscrit en contrôle en cours de formation, une inaptitude momentanée, partielle ou totale peut être prononcée par l’autorité médicale sur blessure ou maladie. Réforme lycée G&T et baccalauréat 2021 Cette rubrique a été conçue pour aider les enseignants. Documents d’accompagnement voie professionnelle; Programme d’EPS CAP et Bac … La présente circulaire précise les modalités d’évaluation de l’éducation physique et sportive (EPS) aux baccalauréats général et technologique définies par l’arrêté du 21 décembre 2011 modifié par l’arrêté du 28 juin 2019 et applicables à compter de la session 2021 de l’examen.